राँची:
XLRI सकारात्मक प्रभाव रेटिंग (PIR)-2022 में भाग लेने के लिए तैयार है, जिससे उसके छात्रों को सामाजिक और स्थायी चुनौतियों को हल करने और बी-स्कूल के सकारात्मक प्रभाव का आकलन करने के लिए संस्थान की पहल पर मूल्यांकन करने का मौका मिलेगा। सकारात्मक प्रभाव रेटिंग (PIR) छात्रों द्वारा और छात्रों के लिए बिजनेस स्कूलों की बड़ी भूमिका और उनके सकारात्मक प्रभाव को संबोधित करने के लिए एक रेटिंग है जो व्यापार और अर्थव्यवस्था में उनके योगदान से परे है।
XLRI लगातार तीसरे वर्ष रेटिंग में भाग लेगा। XLRI ने सकारात्मक प्रभाव वाले रेटिंग के पहले दो संस्करणों के शीर्ष ग्लोबल बिजनेस स्कूलों की सूची में स्थान प्राप्त किया है।
2021 में आयोजित सकारात्मक प्रभाव रेटिंग के दूसरे संस्करण में, XLRI को उच्चतम स्तर, स्तर 5- ‘पायनियरिंग स्कूल’ के तहत वर्गीकृत किया गया था, जो इसके पिछले मूल्यांकन स्तर 3 से एक महत्वपूर्ण वृद्धि है। सकारात्मक प्रभाव रेटिंग के 2021 संस्करण के परिणाम। पिछले साल मई में स्विट्जरलैंड के ल्यूसर्न-बर्गनस्टॉक में वर्ल्ड इकोनॉमिक फोरम में घोषणा की गई थी।
इस साल, एक्सएलआरआई का लक्ष्य ‘पायनियरिंग स्कूल’ श्रेणी में अपनी रैंकिंग बनाए रखना है। विभिन्न स्तरों की विशेषताएँ बिजनेस स्कूल के विकासात्मक चरण को दर्शाती हैं। डेटा का संग्रह छात्र समिति SIGMA-oikos द्वारा आयोजित किया जाता है, जो ईमेल अभियानों और सोशल मीडिया के माध्यम से छात्रों के बीच एक सर्वेक्षण करेगा। परिणामों का उपयोग छात्र-नेतृत्व वाले सतत विकास को चलाने के लिए एक उपकरण के रूप में किया जा सकता है।
फादर पॉल फर्नांडीस, एस.जे., निदेशक, ने कहा, “हम अपने छात्र जो करते हैं, उनकी आवाज, विचार और राय को महत्व देते हैं। वे छात्रों की तुलना में अधिक हैं क्योंकि वे उभरते और भविष्य के समाज में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं और इसे मानवता के अधिक से अधिक अच्छे के लिए अधिक से अधिक टिकाऊ बनाते हैं। XLRI के छात्रों के पास ग्रह को सभी के लिए एक बेहतर जगह बनाने की एक अच्छी दृष्टि है और वे वैश्विक कार्रवाई के लिए भी सक्षम हैं।”
फादर डोनाल्ड डिसिल्वा, एस.जे., डीन, प्रशासन और वित्त, ने कहा, “सकारात्मक प्रभाव रेटिंग सर्वेक्षण बी-स्कूल के छात्रों को एक स्थायी भविष्य के निर्माण की दिशा में अपने स्कूल के योगदान को आगे बढ़ाने के लिए एक वैश्विक मंच प्रदान करता है। यह बड़े समुदाय पर उनके संस्थान के सकारात्मक प्रभाव के बारे में छात्रों की धारणा को दर्शाता है। हमें खुशी हुई जब 2021 में, एक्सएलआरआई को सर्वोच्च रेटिंग से सम्मानित किया गया; यानी स्तर 5. हम अपने छात्रों की राय और अकादमिक विकल्पों को जुटाने के माध्यम से निरंतर और सहयोगात्मक सुधार की दिशा में काम करने के लिए समर्पित हैं।”
प्रोफेसर आशीष के पाणि, डीन, अकादमिक, ने कहा, “एक्सएलआरआई हमेशा उत्कृष्टता और अखंडता के मूल्यों में विश्वास करता है और इन गुणों को अपने छात्रों में शामिल करने का प्रयास करता है। एक्सएलआरआई जिम्मेदार वैश्विक नेताओं को पोषित करने के लिए नैतिकता और स्थिरता संचालित पाठ्यक्रम प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध है” .
फादर अर्रुप सेंटर फॉर इकोलॉजी एंड सस्टेनेबिलिटी (FACES) के संयोजक प्रो. टाटा रघुराम के अनुसार, “XLRI समाज पर सकारात्मक प्रभाव पैदा करने के लिए प्रतिबद्धताएं निर्धारित करता है। पीर रेटिंग हमें अपने विजन और मिशन को प्राप्त करने की दिशा में अधिक लगन से काम करने के लिए प्रेरित करती है। हम उत्साहित हैं कि हम एक साथ सकारात्मक बदलाव को बढ़ावा देने के लिए एक्सएलआरआई में छात्रों और शिक्षकों की आवाज को लामबंद कर सकते हैं।”
रैंकिंग समिति के अध्यक्ष प्रो. अप्रतीम गुहा ने टिप्पणी की, “एक्सएलआरआई ने हमेशा बड़े पैमाने पर समाज में अपने योगदान को प्राथमिकता दी है और अपने छात्रों को सामाजिक रूप से जिम्मेदार नागरिकों के रूप में ढालने में खुद को गौरवान्वित किया है। समाज में सकारात्मक बदलावों को बढ़ावा देने और एक स्थायी रास्ते पर जारी रखने के अपने बड़े लक्ष्य की ओर, हम छात्रों की आवाज का तहे दिल से स्वागत करते हैं। सकारात्मक प्रभाव रेटिंग सर्वेक्षण हमें इस दिशा में एक अवसर प्रदान करता है।”
एक संस्थान के रूप में, एक्सएलआरआई और उसके छात्र बड़े पैमाने पर समाज की बेहतरी के लिए बदलाव लाने के लिए अपने विचारों में निहित जिम्मेदारी की भावना के साथ विचारों को आगे बढ़ाने का प्रयास करते हैं। अपने मिशन और प्रतिबद्धताओं को साकार करने के लिए संस्थान कैसे कार्य करता है, इस बारे में छात्रों के विचार इन रेटिंग्स में परिलक्षित होते हैं। इस लक्ष्य की दिशा में संस्थान के निरंतर प्रयासों को एक्सएलआरआई की रेटिंग में उल्लेखनीय सुधार के साथ प्रदर्शित किया गया, जिससे वह आगे भी अपनी रैंकिंग बनाए रखने की उम्मीद करता है।
